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来源:养生大全网 时间:2021-10-13

  男孩在中国乡下36 连房子都没有,他一直想出国找出路。是否人根本很有问题,他那样连乡下女孩也未必嫁他——女孩妈建议女孩嫁他,说他肯用心的话穷不要紧,能以后会富有。是否觉不合理——因他穷和他的人特质有很大关联——如他用心不会那么穷——有人说父母养大个女,难道还要拿钱贴他不成——是否觉得书对的———觉得她妈妈对女婿的那么低简直是很低下

  这确实是人感兴趣的问题,人剃掉头发,卸下一切装扮,甘愿守持世间人看起来几乎不尽人情的戒律,吃着毫无肉腥的“草”,念着没人听得懂的“咒”,还要莫名其妙盘坐那么久,这些人,到底怎么活的,为了?他们没欲望吗?他们怎么对待欲望呢? 其中,最感兴趣的,难免就是两性的欲望,世间人不明白,一剃了头发,就象用水洗掉污迹一样把欲望给剃没了? 我告诉你,没有,剃了头发,并没有剃掉欲望的习气。 但是,真正理智谨慎认真的对待人生、对的未来负责的人,出,他一定很清楚出的好处。 佛法,绝不仅是多人眼中高高在上的佛像和古佛清灯的僧人和盲目拜拜求名求利求姻缘的信徒。 你如果未曾深入了解,你永远不知道其中奥妙。 不去学习,不去修行,你永远是个迷信的可怜人,就象你守着一个绝世珍宝,却不知道其价值一样。 当我初步去学习佛法,过去的许多困扰与痛苦,如同惊醒般,化为乌有,自己坐在那里哑然失笑。 我明白,你明白吗? 可以告诉你,我出家,是一生明智的,是快乐的选择,是无比积极的投入,我未从你们的中退出,我从未选择逃避,我从未任何来临的问题,反,用因佛法的引导而开发出来的智慧,去更好、更有效的来对待问题和处理问题。 虽然我只是初学,比那么多伟大的成就者来说,我依然是襁褓中的婴儿,但就是个佛教的婴儿,我已感受到了佛法带来的,这个,发自任何佛菩萨,那是我自己发出来的光,是稍微清醒一点后渐渐散发出来的本性智慧之光。 我老实回答我的朋友们,情欲,我还有,见到好看的人,我会看,而且,如果遇到有因缘的人,因为因缘驱,依旧会控制不住的去喜欢,但是,与从不同,我会做呢? 因果定律,是不容怀疑的宇宙,今日的相遇相吸,都有久远的因缘,不一定是电影中浪漫的海誓山盟才有今日的重遇,你们或许是的仇人,今生来报仇;或许是曾经的债主,今日来还债;或许是曾经的祖孙,因为彼执着而今生又相遇;或许是曾经的父子、母女,今生继续未了的缘分;或许是路上擦肩而过的路人,因为的美貌而起了一念贪心,今生得到这个果报;或许......你所能想象到和想象不到的任何可能。西方国家称为蝴蝶效应。 今生你会遇到这个人,而勾起情欲,因缘就是那么不可思议,当因缘来时,你无法控制的、几近于不合逻辑的喜欢上,日夜思念着对方,你只想到,你要得到对方,你要满足需要对方配合的各种欲望,丝毫不察觉自己的心是在宇宙的下自然运转着。 佛陀用各种方法,在几千年前,就很细致的告诉山西比较好的癫痫病医院哪家好了这个规律,当你明白了,再去观察,原来如此! 同样,因缘尽时,你再声嘶力竭的想要挽留,都是那么无力,该走的会走,一切都将消失于虚空,傻傻的你,呆望着虚空,回忆着过去,心痛苦的缠绞着,想着那么多没有满足的欲望,抱怨着,沉沦着。 如果我遇到这样的因缘,会怎样呢?我来告诉你: 因为依旧是个凡夫,因们依旧有久远以来的习气,因为这因缘,因为宇宙的定律,当我遇到有缘的人,我的心,确实依旧会不可控制的去想,我曾经试着排斥这些想法,但是我,我越用力去排斥,这些想法就会越强烈,好玩吧?作用力与反作用力,也是宇宙的定律。 好吧,索性,我坐下来,不再勉强自己,舒适的靠在靠垫上,象少女时期一样,歪着脑袋,尽情开始想。 我想象,我与这个有缘人,如人的最完美的童话故事般,到一起,过起了幸福的,生了一群孩子,然后子孙满堂,然后我老了,然后我快老死了,当我躺在即将死亡的最后一刻,我会想? 在这个幻想中,我经历了年轻到年老,经历了欲望的满足,30岁时我做了这个人生的决定,用余下的几十年来为这个决定付出生命的全部,死时,我得到了什么? 当年一时心动,到一起,恋爱的激情,很快变淡,因为不了解而相互吸引,把对方幻想成自己童话的神圣英雄、天,一尘不染,因为了解而对方是有血有肉的凡夫,面对生活中吃喝拉撒的这个人,无论再无法把对方看成英雄、天使,激情不再,一切都是例行公事,对方与自己的兄弟姐妹没有太多差别,除了因为要满足自己的占有欲和虚荣而要求对方“忠贞”,形式上不可以出轨。 但问问夫妻,当你坦诚面对自己的心时,你还象当初一样“爱”着对方吗?你是否心猿意马过?心是否出轨过?你是否有时想重新获得自由,如果你青春还在,美貌还在,你是否想要去寻找新的激情?,不知道何时,已了亲情,和社会秩序赋予的责任。如果此时,没有社会责任,没有道德责任,有一个白马王子、白雪公主带着巨额家财痴迷的追求你和照顾你,你是乐不可支、急不可待的跟着他/她远走高飞了呢? 呵呵,如果真的没有,那恭喜你,你一定是甘愿奉献自己成全别人,你是个有大乘种姓的难得的人。 好吧,这个有缘的人,会经历这些,从激情到亲情,我给自己找了个亲戚。 生了一群孩子,我由一个专注于打扮和满足自己的,了一个顾不上自己而全部精力照顾这些家“黄脸婆”,虽然我依然频繁出入美容院,但岁月还是在我的脸上画着一道道痕迹,这绝对是绝望的,没有任何办法停止。 我每日操心着孩子的和教育,偶尔因为年华的老去而敏感于老公的态度。孩子一日日长大,幸运的话,个个出人头地,然后各自有了幸福的家庭。 这时,我的头发已经白了,再幸运的话,老公还是老公,没有半路成为别老公,两个人头发白了,皱纹满脸,曾经每天围绕身边的孩子,成了偶尔才来访一次的亲戚,幸运的话,孩子还算孝顺,关心一下这老父母的,不幸的话,遇到“啃老族”的孩子,每天琢磨着从父母这里获得什么,甚至巴西安哪里治疗癫痫病更好不得父母快死继承遗产。 好了,到现在除了吃就是喝,用剩余的体力出去散个步,路上遇到生龙活虎的年轻人,就明白了什么做“老不死”。要是不幸的话,或许到了老还要为生计发愁。 除了回忆,就是回忆,而且,这些回忆都透着深深的伤感,回忆属于年轻,衰老是不可改绝望。 两个人,一定有一个死,剩下一个孤独的余生,呵呵,也有梅开二度,但是还是要有一个死,你就算要继续开,也会有开不动的一天。 死亡,除了意外,通常有两种方式来临,一种是病死,一种是自然老死。 如果病死,不需要思考就知道会经受极端的痛苦,在恐惧中被病魔将生命啃噬完,在无奈中死去。 如果老死,象我爷爷就是很幸运的,坐在那里陪小孩玩耍,没有丝毫,然后就象睡觉一样安详的死去,甚至于身边人没察觉他死了。 死就是死,不论什么方式,在人间的结果是一样的。 死前,回忆自己一生,问自己,得到了什么?什么是属于自己的?在这绝望的一刻,甚至无力再说出一个字,模糊看到亲友哭泣,孙子们害怕的躲避着,不再有往日的亲昵。 一种难以形容的虚弱,身体再没力气做任何,继而身体的各种液体不可控制的流出,然后自己感觉到极度的干涩,此时视觉和意识开始模糊,甚至无法辨别亲友,接下呼吸越困难,开始出现各种幻象,曾经做过的事情如电影般一幕幕而过,接着在恐惧或者喜悦中晕厥过去...... 再次醒来,自己飘在上空,看到了自己的曾经执着的身体已经被称为尸体,亲友的眼泪早已不知去向,着葬礼,奇怪的是自己居然可以知道别人想什么,很清楚的感觉到孩子们表面似乎哀痛,其实心里各自盘算着怎么分到更多的遗产,孙子们更是玩耍得快乐如常,葬礼过后的一个月,曾经密切交往过

  首先哈,如果一个男人活到36岁连房子都没有过会感觉很奇怪,因为即使大都市买不下,二三线城市一室一厅也能买一套了吧?如果真的肯用心工作,就算是从二十岁开始每个月两千元到三十六岁一直都是两千,单身独居也可以攒一点了都,不会穷到没有人嫁吧?仅个人猜测。还有,如果母亲一定要女儿嫁,肯定有某方面的原因,不...可能说平白无故的把女儿送,你觉得呢?

  教学过程师:今天我们来学习一则寓言。板书:寓言师:大家知道什么叫寓言?生:通过一件事表达一件事。师:应该说是,通过一件事表达一个道理,寓:寄托,言:道理。你们都了解寓言?生:滥竽充数……师:今天我们要学的寓言是——《亡羊补牢》。板书:亡羊补牢师:亡什么意思?牢什么意思?生:亡是死亡的意思。师...:是这样吗?大家拿出字典查“亡”的意思。(学生查字典)生反馈生:失去的意思。师:翻开书像周老师一样写在旁边。(学生在书头批注)板书:失去师:写好翻开字典查“牢”。生反馈生:养牲畜的圈。师板书:养牲畜的圈师:也像老师一样写在旁边。(学生在书头批注)师:这两个字的意思搞清楚了,想必“亡羊补牢”的意思也明白癫痫病山东哪家医院看得好了吧?生:有个人的羊被狼吃了,后来那个人把羊圈补好了,羊就再也没有丢过了。师:你是根据上下文的容来理解的,这是一种理解词语意思的很好的方法。谁还有不同的说法吗?生:失羊,再把羊圈补好。师:你这是——逐字理解得出的。还有什么方法理解词语意思?生:上网。生:询问大人。师:这些都是好办法,看来大家已掌握了学习的方法,大大表扬。我们一起读课题——亡羊补牢(学生齐读一遍课题)师:那么课文语句是写“亡羊”的?哪些又是写“补牢”?读课文划出相关的句子。(学生自由读课文2-3分钟)师:潜心会文,静思默想,也是很好的读书方法。师:先来说说哪些语句是写“亡羊”的?生反馈:生:(1)一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿里钻进来,把那只羊叼走了。(2)他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”(3)第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。师:你真厉害,几乎把课文中写了“亡羊”的句子都找出来了。师:这句话很难读,你读对了,很了不起。(师出示小黑板:原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。)师:我们来一起读这几个词——圈、窟窿。(齐读、指名2人读“窟窿”一词)识记字形师:窟窿“穴”字头。表示洞,再写“隆”的时候,往往下面部分很容易写错。师范写“隆”师:翻开田字格描一个。学习“叼”师用小棒指“叼”,生齐读一遍。师:写“叼”时要注意哪里?生:右边不是“习”,少了个点。师:谁来读句子?(指名1生读)师:谁再读读,读得更好。(指名1生读,生读“圈”quān)师纠正:是的,这个字一般情况下读quan,比如圆圈,围成一圈,在这里读juàn。齐读juàn——刚才读错的学生重读一遍——生轮读1遍。师读:一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿里钻进来,把那只羊叼走了。第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。这就是“亡羊”。板书:发现又发现师:哪些是写“补牢”的句子?生反馈:他很后悔,不该不接受邻居的劝告,就赶快堵上那个窟窿,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没丢过。师:什么叫结结实实?板书:结结实实生读:他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。师:课文中有幅插图,就是写那个人把牢补得结结实实的。看看这幅图,哪个是养羊的人?用自己的语言把图的意思表达出来。(指名1人反馈)师:能不能说得具体些,旁边站的是街坊邻居,他们会说些什么?生:……..生:你真活该……师:这个邻居也太凶了。(学生笑)生:现在羊丢了,你吃亏了吧?师:吃亏了,当然吃亏了,已经丢了一只羊了。师:那么这个养羊的人又会说些什么?生:……生:……师:是啊,早知如此,何必当初呢?找出课文描写邻居好言相劝手术治疗癫痫病怎么样的句子,同桌扮演角色读一读。(自由读——指名读)反馈:同桌扮演师:这街坊就是指什么?请问邻居,养羊人丢了羊,你替他感到——?(口语交际)生:我替他难受,着急。师:听你刚才的朗读就明白你很着急。师:请问牧羊人,你当初觉得怎样。生:丢了就丢了呗。(一副满不在乎的样子,众学生笑)再请学生分角色读第二组同桌扮演分角色读(学生兴致很高)师:女士优先,你先选角色。指名分角色读——生分角色读师引读:因为他不听劝告,所以第二天早上——生接读:他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。师:如果养羊人继续不听劝告,结果会怎么样?生:羊可能就没了。师:损失惨重。幸好那个人补上羊圈。(齐读课文最后一段)师:现在谁能把这个故事连起来说一说,可以用黑板上的词语说。(指名2人说)师评价:你说得很具体,还用上了“结结实实”。师:你能用自己的语言加以组织,非常了不起,祝贺你。师:孩子们,你们知道《亡羊补牢》这个故事出自何处?我们讲个故事:战国,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这人专门讲究奢侈淫乐,国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!” 襄王听了,很不高兴,气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?” 庄辛不慌不忙地回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”师:这个故际上不是讲羊真的丢了才补牢,它想告诉我们的是?生:“亡羊”就是失一样东西。师:还有不同的说法吗?生:做错了更要去弥补。师板书:发现问题及时补救。师:是啊,发现问题,及时补救,还来得及,所以原句就是“亡羊补牢,未为迟也。”板书:而未为迟也师:在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?可以是自己身上发生的,也可以是发生在别人身上的。指名说生1:一个朋友养了一只小白鼠,因为小白鼠做错事,朋友决定一个月不给它饭吃。我劝朋友给它饭吃,朋友不听了。过了几天,朋友终于给它喂食了,小白鼠这才没有饿死。师评价:你做了“亡羊补牢”的街坊。这个故事应该讲“亡鼠补食”。(生笑)指名另1生说生2:一开始我不认真学习,结果考试考得不好,后来努力学习,考试成绩有了进步。师:第一祝贺你取得好成绩,第二个祝贺你能够把学到的知识和自己的生活实际结合起来,说明你已真正掌握了。再次指名说生3(略)师:总结